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[摘 要] 如果学生能够将数学问题中,代数形式的表象和几何直观的深层次含义建立起联系,就能够加深对所求问题的认识和理解,达到用“直观”的眼光看问题的目的.文章通过探究一道三角形面积最值问题的解法,来分析一类最值问题的简解方法和命制手法.
[关键词] 三角形;最值;直观想象
试题及解法探究(剩余622字)
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一道三角形面积最值问题的探究与思考
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