探究性教学模式在数学教学中的实施

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［摘  要］ 新课标明确提出教育的目的在于促进学生持续、和谐、全面发展. 探究性教学主张的“自主、探究、合作”正是实现这一目标的根本. 文章认为探究错误根源，能完善学生的思维品质；从问题的多角度进行探究，能培养发散思维；充分探究生活资源，可增强学生对知识的理解与应用能力.

［关键词］ 探究（剩余4226字）

试读结束

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