变式助力高中数学教学的研究

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变式教学是指为了满足实际教学需求,教师有计划、有目的地合理转化命题的一种教学方式. 这种“转化”是指更换命题中的非本质特征,如条件、结论、问题内容或形式等,学生在对问题的探究中深刻掌握问题的本质属性. 数学概念、定理、思想方法等具有恒定的本质特征,在教学中,教师可以通过变式教学法的应用,让学生从不同(剩余4223字)

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