思维导图在高三数学复习教学中的应用与思考

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［摘  要］ 将思维导图应用在高三数学复习教学中，能让知识变得更具层次性、逻辑性与整体性. 文章从“基础知识梳理，建构知识网络”“解题思路梳理，形成解法体系”“辅助变式训练，优化问题串链”三方面例谈思维导图的实际应用，并从“注重‘以生为本’”“难度循序渐进”“过程因人制宜”“点评足履实地”（剩余4134字）

试读结束

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