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[摘 要] 纵观当前高中数学教学,学生做的练习不少,但运算素养一直有待提高. 究其主要原因,在于不少学生没有足够重视运算的作用,缺乏良好的运算习惯与思维. 文章从“调整运算思路,简化运算过程”“渗透求简意识,找准运算方法”“观察运算拐点,指点运算方法”“锁定运算症结,探寻矫正措施”四个方(剩余3409字)
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浅析高中数学运算素养的培养措施
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