学生视角下高中数学核心素养的生成及教学启示

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［摘  要］ 在高中数学教学中追求核心素养的落地有两层含义：一是从宏观层面培养学生的必备品格与关键能力，二是从学科层面培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六个素养. 只要学生面对现实世界时，有着明确的数学意识、准确的数学眼光、缜密的数学思维、准确的数学语言，（剩余3469字）

试读结束

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