关注数学建模 发展数学思维

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[摘  要] 数学是具有较强应用价值的学科，培养学生应用意识应是数学教学的一项重点内容，然从考试反馈来看，大多数学生的数学应用意识淡薄. 要培养学生的应用意识，提升学生解决实际问题的能力，就必须善于引导学生根据实际问题进行数学建模，进而学会运用数学思维和数学知识去解决实际问题，发挥数学学习（剩余2815字）

试读结束

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