重组知识结构,联系生活实际

——以“等腰三角形”的教学为例

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[摘  要] 等腰三角形是平面几何中的重要内容,体现了轴对称图形的典型特点,在几何图形的学习中具有承前启后的重要作用. 在教学中教师可以从联系生活实际、整合知识结构、精选习题训练的角度开展等腰三角形的教学.

[关键词] 等腰三角形;知识结构;生活实际

等腰三角形是轴对称图形的直观展示,是几(剩余2945字)

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