《富饶的西沙群岛》第一课时教学设计
打开文本图片集
一、教学设计理念
1. 在“双减”背景下利用多技术融合语文课堂，优化教学设计，丰富教学内容，切实提高课堂教学效率和质量。
2. 番禺区实施融乐课堂教学理念。融入“融·乐”元素，强化融合，打造乐学样态。（融合五育、融通技术、融汇四评；乐研、乐学、乐教、乐动、乐思、乐创）
3. 研学后教3.0的教学模式，“研学后教”升级，让“研学课堂”真正成为落实立德树人的主阵地，让“研学过程”真正成为核心素养培育的主渠道，让“研学后教”真正成为教育质量提升的主推力，让“研学资源”开发真正成为教学工作的主任务。（剩余1637字）