《千人糕》（第二课时）教学设计

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一、教材分析

《千人糕》主要通过爸爸和孩子之间的对话展开叙述千人糕的制作过程，强调了普普通通的米糕需要经过很多人的劳动才能完成，让学生体会劳动成果来之不易。

全文共十一个自然段，由爸爸和孩子之间的三组对话来展开叙述。第1—5自然段是第一组对话，爸爸告诉孩子什么是“千人糕”，孩子品尝糕点，想法从好奇到不以为然。（剩余3109字）

试读结束

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