珍爱生命阳光，积极健康成长

——“生命教育”精品课例设计

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一、背景分析

由于六年级学生面对小升初的学习压力，忧心忡忡、沉默不语，或是脾气暴躁、心神不宁，不能积极面对学习与生活上的挫折，甚至将心里的烦闷向父母发泄，不懂得感恩;社会上关于学生的负面事件频发。面对心理极其敏感的六年级学生，笔者意识到生命教育对学生的重要性。为了让学生了解生命孕育的艰辛、懂得感恩父母、懂得珍惜生命、积极健康地成长，笔者秉承着生命教育的理念设计本次班会活动。（剩余2719字）

试读结束

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