浅谈小学低年级劳动技能培养策略

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摘 要：劳动教育是“五育”的重要组成部分，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代国家对教育提出的要求，劳动教育对学生的全面发展具有重大意义。笔者根据小学低年级学生心理、能力特点，通过亲身实践运用，归纳总结提出培养小学低年级学生劳动技能的有效策略。

关键词：小学生;劳动技能;德育

劳动教育是“五育”的重要组成部分，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代国家对教育提出的要求，劳动教育对学生的全面发展具有重要意义。（剩余2018字）

试读结束

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