落实“双减”精神 提升课堂教学质量

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:在“双减”背景下,教师要落实“双减”精神,提升课堂教学质量。教师应主动学习,重视教学研究,理解教材,善于创新教学方法,提高教学效率,做到“精准”二字;明确课堂教学目标,使得课堂教学更具有针对性、可操作性、实践性、成效性,保证课堂教学目标既关注基础性,也关注应用性、综合性与创新性;在课堂上,为学生留出充足的自主思考、尝试探究的空间,对知识的迁移运用、理解取得实效;课堂训练要做到练中讲、讲中练、讲练赛考、讲练测评;布置作业时要做到少而精,指向性明确,针对性强,做到精编家庭作业,提高作业效率。(剩余1965字)

目录
monitor
客服机器人