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摘 要:习作是小学生语文学习中的重中之重,但部分四年级学生习作能力较弱。因此,教师要加以引导和培养。教学时要充分利用好文本,上好每一节阅读课,让学生在潜移默化中得到熏陶,让所见所闻在笔尖自然流淌。夯实习作单元教学,练就习作本领,掌握一定的习作方法。
关键词:阅读;习作;小学语文
习作在语文学习中占有重要位置,在重要考试中占半壁江山,从小练就一手好文笔,对学生大有裨益。(剩余2161字)
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巧用匠心培养学生习作能力
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