身体练习体验理念融入小学体育课程路径研究

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摘 要：国家对于体育课程越来越重视，尤其是小学阶段的体育课程，需要加强对小学体育课程的优化与创新。文章从分析小学体育课程实践内容的问题出发，明确当前学生发展和教育实践需求及实际状况，以身体体验的核心思想、具身认知的基础理论、教育需要的关键目的，构建以培养学生良好品质、促进小学生健康发展的身体练习体验体育教育课程体系。（剩余3225字）

试读结束

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