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摘 要：紧紧围绕地区产业，立足岗位需求，真正将理论和企业实践融会贯通起来，为地方产业培养专业的技能人才，以综合素养为核心，凝聚融合各类组织、多元力量，聚焦为师大格局，聚焦智能化手段，科技赋能教育，聚焦多要素融合，深入推进资源共享以及聚焦“就业率”，构建一核多元、融合共育的信息技术类人才培养新模式，打造融合企业、学校、人才培养和地方产业发展为一体的协同发展“产业生态链”。（剩余4654字）
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一核多元融合共育人才培养新模式研究
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