职业素养导向下外贸单证实务课程思政教学探索

——以“信用证的审核与修改”章节为例

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摘 要：当今国际形势正处于百年未有之大变局，我国对外经贸活动所面临的外部风险持续升级，培养符合市场所需的新型“高素质”外贸人才迫在眉睫。然而，传统教学模式无法满足职业素养培育的目标。基于此，本文以外贸单证实务课程“信用证的审核与修改”章节作为研究案例，在专业课内容中有机融入思政教育元素，优化教学设计，为外贸类课程的思政教学改革提供新思路。（剩余3668字）

试读结束

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