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摘 要：随着经济的飞速发展，社会对专业人才的需求日新月异，应用型本科高校每年为企业输送大量人才，人才培养质量对企业和社会经济发展至关重要。高校专业课程存在着教学内容滞后，实践环节设计不合理等问题，如何基于产教融合的背景合理设计课程教学质量评估体系，成为应用型本科高校教学改革亟待解决的问题。（剩余5055字）
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应用型本科高校专业课程教学质量评估优化路径研究
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