思维可视化教学在初中数学教学中的应用与研究

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【摘要】随着教育改革的不断深入，初中数学教学注重培养学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力.思维可视化教学作为一种以可视化方式呈现思维过程和结果的教学方法，在教学中能够辅助学生有效理解数学概念、掌握数学技能、发展数学思维，因此备受欢迎.对于可视化教学的实施，随着信息技术的发展，特别是图形计算器、几（剩余4166字）

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