初中物理教学中学生逆向思维培养策略研究

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【摘要】定势思维会影响学生逻辑思维的发展，导致学生学习受阻，针对此类问题现象，为有效防范与避免学生出现定势思维，需贯彻落实学科核心素养教学，不断强化对学生逆向思维的培养.本文利用文献分析法与工作经验总结法，以初中物理学科为主题，分析与研究初中物理教学中学生逆向思维培养策略，并以此为广大初中物理教师与（剩余3949字）

试读结束

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