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【摘要】 在初中物理解题中,学生可以采用图形结合的方式解答一些难度较高、抽象性极强的问题,可以通过直观的方式展现物理问题,从而有效提高初中学生的物理解题技能.本文主要阐述如何运用图形结合开展初中物理解题,以期能够促进初中物理教学的发展.
【关键词】图形结合;初中物理;解题策略
很多初中学生第一次接触(剩余2189字)
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图形结合在初中物理解题中的应用
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