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【摘要】课后作业在物理教学过程中扮演着重要的角色,对优化初中物理教学具有重要作用.作为物理教学的关键组成部分,怎样布置务实、有用的作业一直以来都被教师关注.“双减”工作要求教师不断提升作业设计水平,提高作业质量.教师应深入研究初中物理作业设计的策略,充分发挥作业的作用,使其不仅用于巩固知识,同时也能(剩余4620字)
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基于核心素养的初中物理作业设计
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