初中数学分层作业设计与布置探究

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【摘  要】  目前，初中数学的分层教学和分层作业，还需要进一步深入地研究与有效地探索，根据发展性教学理论关于“差异是一种资源”、承认差异、尊重差异的重要理念和“因材施教”的教学原则，初中数学分层作业，我们可以按照A、B、C三个层次设计，按照A、B、C三类题目布置，

【关键词】&（剩余4589字）

试读结束

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