单元整体教学视角下关于“一次函数”课堂教学模式的思考

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【摘  要】  随着新课改的深入推进，单元整体教学观念为课堂教学提供了新的切入方式.关于单元整体教学视角下的课堂教学模式，教师应在实践中积极开展新的探索，尝试提高单元整体教学质量.一次函数是初中函数知识的开始，是奠定后续函数学习思维和方法的基础，其对教师的课堂教学也提出了更高的要（剩余4542字）

试读结束

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