一题多解，发散思维，多解归一，能力升华

——以一道几何探究题为例

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【摘要】“解题就是把要解题转化为已经解过的题”.数学的解题过程，就是从未知向已知、从复杂到简单的化归转换过程A化归思想方法的特点是具有灵活性和多样性，在应用化归思想方法去解决数学问题时，没有一个统一的模式去进行，它可以在数与数、形与形、数与形之间进行转换，它可以在宏观上进行等价转化，如在分析和解决实（剩余3018字）

试读结束

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