初中数学微探究活动中的问题与思考

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【摘要】微探究是指在教学过程中，教师认真研究课本内容，明确教学要点，并结合学情将其转化为“微探究”任务，将学习的自主权交给学生，让学生在实践中探究和讨论.在初中数学教学中，教师要抓住数学探究的关键要素，明确数学中的矛盾，精简探究过程，在微探究中抓住主要矛盾.微探究是一种新的概念和教学模式，符合学生的（剩余4661字）

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