二次函数中三角形面积最值问题的解题策略

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【摘要】初中数学教育在素质化进程中不断改革，教学过程中素质教育的理念渗透越来越强.既往开展的初中数学教学，以二次函数问题为例，传统教学方式的不足越来越显著，并没有从数学核心素养的角度切实提升学生的学习能力.本文针对初中数学函数教学中存在的不足进行分析，从二次函数中三角形面积最值的问题入手，从多元化解（剩余3919字）

试读结束

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