小学道德与法治生活化教学的有效策略

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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》强调：“要密切联系社会生活和学生生活实际，用富有时代气息的鲜活内容，以学生喜闻乐见的方式，增强道德与法治教育的时效性、生动性、新颖性，让道德与法治课成为有现实关怀和人文温度的课堂。”道德与法治是立足学生生活的实践性课程，因此，教师应从学生的生活实际出发，积极探索生活化的教学策略，致力于引导学生学以致用、知行合一，从而培养学生核心素养，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。（剩余3291字）

试读结束

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