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小学语文习作教学重在培养学生习作兴趣,激发学生习作欲望,使学生在轻松愉快的习作过程中不断提升习作能力。基于此,笔者首先阐述了激发学生习作兴趣对提高他们习作能力的重要性,然后根据多年来的教学经验,总结了几种可以有效激发学生习作兴趣的方法。
语文教师都知道习作能力是学生语文素养的综合体现,习作教学是语文教学的重要组成部分,曾有一位教师这样说过,语文考试,其实只需要像古时一样写一篇文章就可以了,一篇文章完全可以全面地考核一个学生的语文能力。(剩余3264字)
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对症下药,激发小学生习作兴趣
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