人工智能在幼儿园教学活动中的应用与思考

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近年来，人工智能技术与教育领域的融合日益深入，在教学和管理方面屡有应用。然而，对于人工智能在学前教育阶段的应用，相关政策、理论与实践研究相对较少。幼儿园作为幼儿教育的基础阶段，在儿童身心发展中发挥着关键作用。因此，如何科学合理地应用人工智能技术，以提升幼儿园教学活动的质量和效果，成为当下幼儿教育领域亟待解决的重要议题。（剩余3172字）

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