初中语文课前预习活动有效性研究

——以“自探静思”课前预习活动为例

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初中是学生知识积累的一个重要阶段，语文素养的提高直接影响着学生的世界观、人生观、价值观的形成。统编版语文教材是编者经过科学考量对初中阶段语文知识的一个全面梳理，是学生获取语文知识、提升语文素养的主渠道。初中阶段是学生自我学习能力提升的关键期，尤其是被社会普遍关注的“初二现象”，反映了初中阶段，特别是初一、初二学生的自主学习能力，直接影响着学生学业水平的发展趋势。（剩余2948字）

试读结束

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