区域内幼儿园教研工作开展现状及对策研究

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近年来，随着国家对学前教育的高度重视，我国学前教育实现了跨越式发展，但同时，教师队伍不稳定、小学化倾向、保教质量不高等问题在各地区不同程度地存在着。在教研方面，存在教研意识淡薄、教研机制不健全、教研无专人负责、教研形式单一等问题。《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出，要完善学前教育教研体系，充实教研队伍，落实教研指导责任区制度，加强园本教研、区域教研。（剩余4799字）

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