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我国已基本上解决了“有学上”的教育问题,但是“上好学”的教育问题又成为阻拦教育事业前进的新问题。教师是发展新时代教育事业的基础,也是切实提高新时代教育质量及办好人民满意的教育关键点。为了进一步促进教师专业发展,国家先后颁行一系列促进教师专业发展的可行方案,倡议教师终身学习理念,制定分阶段的教师教育培养机制,不断推动教师专业发展,努力打造一支水平超群的教师队伍。(剩余4870字)
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外部驱动与自主发展是教师专业发展的关键
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