利用有效作业提高高中物理教学质量的研究

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摘 要：随着我国教育改革的不断深化，教育教学正处于创新与高质量发展的关键阶段.如何有效落实“双减”政策与新课改理念，利用有效作业设计提高高中物理教学质量，是实现物理课堂教学提质减负与教学评一致化的关键.传统高中物理作业设计内容与形式较为单一，无法充分满足学生个体个性化学习需求与诉求.针对此种问题现象（剩余4500字）

试读结束

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