统计分析思维视域下高中数学教学策略探究

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摘 要：本文以概率统计的解题教学为例，对统计分析思维视域下高中数学教学策略进行探究，为高中数学解题教学提供一定的参考.

关键词：高中数学；解题教学；教学策略；统计分析能力；概率统计

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2024）06-0044-03

概率与统计（剩余3403字）

试读结束

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