核心素养下提升高中数学教学效果的策略研究

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摘 要：本文详细探讨如何在高中数学教学中有效融入核心素养的实践策略，旨在提出具体的教学方法和策略，以帮助教师更好地引导学生发展必要的数学技能和综合素质.

关键词：核心素养；高中数学；教学效果；提升策略

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2024）06-001（剩余4377字）

试读结束

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