基于问题导向的初中数学高效课堂的构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：新课程标准的颁布，加快了教育改革的步伐，并对教师提出新的要求.教师既要转变教学理念，也要创新教学方法，致力于数学高效课堂建设，锻炼学生的数学思维.初中数学知识较为抽象，逻辑性强，使学生缺乏学习兴趣，降低了学习成效.随着“双减”政策、新课程标准的颁布，教师需精心设计初中数学课堂教学过程，分层次设（剩余4386字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人