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摘要：初中数学作为基础性学科，不仅关系到学生思维能力的培养，还直接会影响学生对化学、物理等学科的学习成效.张景中教授数学教育思想的提出，对初中数学教学具有重要的指导意义.文章在阐述了张景中教授三角下放思想内容的基础上，对初中数学课堂教学进行了反思，提出转变教学观念、整合教材内容、优化教学方法等策略来（剩余3871字）
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对初中数学课堂教学的反思
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