高中生物细胞器的分工与合作

——以“细胞器之间的分工合作”为例

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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）25-0143 -03

细胞作为生命活动的基本单位，其内部结构的精密协作是维持生命活动的基础.在高中生物教学中，细胞器常被孤立地讲解，使学生难以建立系统性认知.随着生物学研究的深入，细胞器间的功能联系与相互依存关系日益凸显（剩余3592字）

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