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当前，全球化与信息化深度融合的趋势日益凸显，作为国际交流的主要工具，英语已经成为高校学生必须掌握的核心能力。传统的英语听力教学主要包含以教师为主导的课堂练习模式，缺乏系统化的模块设计与个性化教学方案，在提升学生的语言应用能力方面成效不够显著。因此，对于改进高校英语听力教学而言，基于OBE教育理念的模块化教学模式研究具有重要意义。（剩余5175字）
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信息化社会视域下大学英语听力模块化教学路径探索
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