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随着信息技术的快速发展和教育改革的深人推进,高职高专学生思政教育面临着新的机遇与挑战。作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,高职高专院校的思政教育在引导学生树立正确价值观、培养社会责任感方面发挥着关键作用。然而,传统的思政教育话语传播方式已难以适应新时代学生的需求,亟须进行创新和优化。本研究通过调查高职高专学生思政教育话语传播现状,分析其特点、问题及成因,从而提出相应的改进策略。(剩余5443字)
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“00后” 高职高专学生思政教育话语传播现状研究
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