积极心理学指引下的大学生心理健康教育策略探索

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随着社会整体建设工作的不断推进，人才需求量在不断提高的同时，也对人才的综合素质提出了更高的要求。在这样的背景下，考虑到大学生即将投入到社会各行业的建设工作中，很多学生又容易受到互联网多元文化思潮以及自身理想与社会现实间差距的影响而产生较为复杂的心理问题，教师要认识到心理健康素养对推动其各方面价值观的形成与发展具有的积极影响，并结合积极心理学理念，对传统心理健康教育活动的内容与方法进行全面改进与创新。（剩余4798字）

试读结束

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