大中小思政课一体化“12345+N”模式的应用与实践

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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代[]。“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一时期心智逐渐健全，思维进人最活跃状态，最需要精心引导和栽培。”[2]思政课肩负着立德树人的重大使命，必须因事而化、因时而进、因势而新，推动大中小思政教育一体化建设，丰富思政课建设发展内涵。本论文围绕以上问题开展了积极实践探索与创新，构建了大中小学思政课一体化建设专 12345+N ’新模式。（剩余5437字）

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