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“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”(以下简称“概论”)课程于2022年秋季学期起,在全国范围内普及,其成为高等教育和中小学教育的必修内容。推动课程高质量建设,从不同角度融入新理念、新方法是教育工作者关注的话题。将社会工作理念融入“概论”课程,一方面是给教育工作者教学提供新思路,另一方面使学生深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想对解决社会问题、促进社会发展具有重要的指导意义。(剩余5243字)
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社会工作理念融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论“课程的途径探索
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