基于家校联动的“1对1”个性化大学生职业生涯规划指导案例分析

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摘要：一名学业红色预警大二学生，入学以来因投身兼职频频旷课且夜不归宿，导致未取得学业分高达10学分，濒临被学校通报留级情况。新带班辅导员得知该生这一状况后，凝聚“辅导员引导——家长参与——任课老师补差—朋辈帮扶”“四向奔赴”育人合力，基于家校联动的“1对1”个性化指导学生正确平衡兼职与学业关系，循序渐进疏导家庭亲子关系，树立自信心，做好未来职业生涯规划，帮助学生驱散迷茫，校正人生新方向。（剩余5233字）

试读结束

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