社工站助力农村留守儿童家庭教育的逻辑及实践探索

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摘要：农村留守儿童家庭教育问题值得关注。本研究旨在探讨社工站视域下，如何构建农村留守儿童家庭教育的育人机制。监护人家庭教育能力有限、家庭教育参与缺失、家庭教育资源匮乏等是农村留守儿童家庭教育存在的一系列问题。基于此，构建以社工站为枢纽型服务平台，联动家庭、学校和社区等多元主体，探索“1+3+X”的社工站运营模式，以嵌入式服务模式和下沉式服务模式为农村留守儿童家庭教育增权赋能，有效提升服务品质。（剩余6073字）

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