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摘要:传统童谣作为儿童文学的重要形式,承载着丰富的文化寓意与情感表达,同时也在儿童早期语言启蒙中发挥着关键作用。在童谣绘本的改编过程中,如何实现从口语向视觉叙事的有效转化,并优化信息传达与阅读体验,是儿童绘本设计的重要研究议题。文章基于多感官设计理论,梳理国内外童谣绘本的设计现状,采用理论分析与案例研究相结合的方法,探讨视觉信息表达、听觉音韵节奏及触觉交互机制在童谣绘本叙事中的综合运用,并分析其对儿童阅读认知与行为的影响。(剩余8818字)
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基于多感官体验视角下的传统童谣主题绘本设计研究
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