基于KJ-AHP-TOPSIS法的儿童空间思维训练玩具设计研究

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摘要:为提升儿童空间思维训练玩具的训练效果,提出一种基于KJ-AHP TOPSIS模型的儿童空间思维训练玩具的设计方法。首先,通过认知发展理论确定儿童空间思维训练的最佳时期,并结合用户和市场调研明确用户需求和市场缺口;其次,通过KJ法归纳整理出多层次需求指标;然后,运用AHP法构建层次结构模型并计算评价指标的权重,基于高权重指标得出3个设计方案;最后,运用TOPSIS法进行设计方案优选。(剩余9111字)

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