基于AIGC的云南直过民族儿童汉字识字游戏设计研究

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摘要：本文旨在探索基于AIGC技术的云南直过民族儿童汉字识字游戏的设计研究，通过游戏化方式提升直过民族儿童汉字学习的效率和兴趣，进而促进其文化素养和语言能力的提升。论文首先分析了直过民族儿童的学习特点以及现有汉字学习产品的不足，随后结合AIGC技术设计了基于其学习特点的民族风识字功能游戏。该游戏能显著提高儿童的学习积极性和汉字识别能力。（剩余8826字）

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