基于“知识图谱+人工智能”的“机械制图”课程设计与实践

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摘 要：在信息技术飞速发展的背景下，传统机械制图课程教学存在内容抽象、教学方法单一、知识点零散等问题，导致学生学习积极性不足、综合应用能力较弱。随着信息技术与教育技术深度融合，新型在线教育依托学习平台提供丰富课程资源，为个性化学习创造条件。知识图谱可梳理繁杂知识点，实现课程知识点、学生学习路径、学习状况及效果的可视化；人工智能（AI）技术能基于知识图谱智能推送资源，并对学习情况进行评估与反馈。（剩余4803字）

试读结束

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